PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI
DUY XUYÊN NĂM HỌC 2017-2018
Môn : TOÁN - Lớp 8
Thời gian làm bài : 120 phút
Bài 1(3,5đ)
a) Chứng minh chia hết cho 6 với mọi
b) Rút gọn biểu thức
Bài 2(4,5đ)
a) Một vật thể chuyển động từ A đến B theo cách sau: đi được 4 m thì dừng lại
1 giây, rồi đi tiếp 8m dừng lại 2 giây, rồi đi tiếp 12m dừng lại 3 giây, … Cứ như vậy đi
từ A đến B kể cả dừng hết tất cả 155 giây. Biết rằng khi đi vật thể luôn có vận tốc
2 m/giây. Tính khoảng cách từ A đến B.
b) Biết và Tính M =
Bài 3(4đ)
a) Giải phương trình
b) Tìm giá trị nhỏ nhất của P =
Bài 4(4,5đ)
Cho tam giác ABC vuông tại A, phân giác BD. Gọi P, Q, R lần lượt là trung điểm
của BD, BC, DC.
a) Chứng minh APQR là hình thang cân.
b) Biết AB = 6cm, AC = 8cm Tính độ dài của AR.
Bài 5(2,5đ)
Cho hình bình hành ABCD. Một đường thẳng qua B cắt cạnh CD tại M, cắt đường
chéo AC tại N và cắt đường thẳng AD tại K. Chứng minh
Bài 6(1đ)
Biết là độ dài ba cạnh của một tam giác. Chứng minh rằng :
------ Hết------
BN BM BK
1 1 1
n 17n
3 n Z
( )(1 ) 1
( )(1 ) 1
2 2 2
2 2 2
x a a a x
x a a a x
3 5
3 2 a ab 3 10 3 2 b a b
2018
2 2
a b
( 1)( 2) 12 2 2
x x x x
4( ) 2010 2 2
x y x y
a,b,c
( ) 4 0
2 2 2 2 2 2 a b c a b
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM
DUY XUYÊN THI HỌC SINH GIỎI
NĂM HỌC 2017-2018 Môn : TOÁN - Lớp 8
Bài 1:
(3,5đ) a) =
là tích 3 số nguyên liên tiếp nên chia hết cho 2
và 3, (2,3) =1 nên chia hết cho 6
chia hết cho 6
Suy ra Điều chứng minh
b)
( 1)(1 )
( 1)(1 )
2 2
2 2
x a a
x a a
= 2
2
1
1
a a
a a
0,5
0,5
0,5
0
0,5
0,5
1.0
Bài 2:
( 4,5đ)
a) Gọi x là số lần đi , số lần dừng là x-1
Thời gian đi
= 2+4+6+…+2x = 2(1+2+3+…+x) = x(x+1)
Thời gian dừng 1+2+3+….+(x-1)
Lập được pt
Biến đổi được
Giải tìm đúng x= 10 (chọn), x= -31/3 (loại)
Khoảng cách AB là 10(10+1).2 = 220 (m)
b)
0,25
0,5
0.5
0,25
0.25
0.5
0.25
0.5
0.5
0.5
0.5
Bài 3
(4đ)
a)
Đặt có
Vô nghiệm
0,25
0,25
0,5
0,5
0,5
1
1
( )(1 ) 1
( )(1 ) 1
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2
2 2 2
x x a a a a x
x x a a a a x
x a a a x
x a a a x
(1 ) (1 )
(1 ) (1 )
1
1
2 2 2
2 2 2
2 2 2 2 2
2 2 2 2 2
x a a a a
x a a a a
x x a a x a a
x x a a x a a
n 17n
3 n n 18n n(n 1)(n 1) 18n
3
n(n 1)(n 1)
18n
(x N, x 0)
2
4
.......
2
12
2
8
2
4 x
2
( 1)
2
( 1 1)( 1)
x x x x
( 1) 155
2
( 1)
x x
x x
3 310 0
2
x x
3 5
3 2
a ab 6 9 25 6 4 2 2 4 a a b a b
3 10 3 2 b a b 6 9 100 6 2 4 4 2 b a b a b
3 3 125 6 4 2 2 4 6 a a b a b b
2018
5
2018
( ) 5
2 2
2 2 3 3
a b
a b
( 1)( 2) 12 2 2
x x x x
x x 1 X
2 12 0
2 X X
4 3 12 0 ( 4)( 3) 0
2 X X X X X
X 4; X 3
0
4
19 )
2
1
4 5 0 (
2 2 X x x x
3 2 0 ( 2 ) ( 2) 0
2 2 X x x x x x
(x 1)(x 2) 0 x 1; x 2
0,5
b)P =
=
=
Pmin = -2018 khi x=y =2
0,5
0,5
0,5
Bài 4
(4,5đ)
a) PQ là đường trung bình tam giác BDC, suy ra PQ// AR nên
APQR là hình thang.
AQ= ½ BC (trung tuyến tam giác vuông ABC)
PR = ½ BC ( đường trung bình tam giác DBC)
Suy ra AQ = PR
Kết luận APQR là hình thang cân
b)Tính được BC= 10 cm
Tính chất đường phân giáctrong của Tg ABC
Suy ra
Thay số tính đúng AD= 3cm; DC=5cm; DR=2,5 cm
Kết quả AR= 5,5 cm
https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
0,5
0,5
0,5
0,5
0,25
Bài 5
(2,5đ)
AB//AC (hai cạnh đối hình bình hành). Theo định lí Talét có :
Từ (1) và (2)
Mà MC+MD= CD=AB nên
Suy ra điều cần chứng minh
0,5
0,5
0,75
0,25
0.5
Bài 6(1đ)
Tổng 2 cạnh tam giác lớn hơn cạnh thứ ba nên cả 4 thừa số của tích
đều dương, suy ra điều chứng minh
https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/
0,25
0,25
0,25
0,25
Học sinh giải cách khác , phân biểu điểm tương tự./.
BC
BA
DC
DA
.
BC BC
BA
AC
DA
.
(1)
.
BN
BM
BN
MN NB
AB
MC AB
NB
MN
AN
NC
AB
MC
(2)
.
AB
AB MD
BK
BM
AB
AB MD
BK
BK KM
AB
MD
KA
KD
BK
KM
AB
MC MD
AB
AB MD
AB
AB MC
BK
BM
BN
BM
1
.
BK
BM
BN
BM
4 4 4 4 2018 2 2
x x y y
( 2) ( 2) 2018 2018 2 2
x y
4( ) 2010 2 2
x y x y
( ) 4 ( 2 )( 2 )
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
a b c a b a b c ab a b c ab
2 2 2 2 (a b) c (a b) c
(a b c)(a b c)(a c b)(b c a)
0 Nhận xét